Anabilim Dalı
Öğretim Teknolojileri
📊 Üniversite genelinde 211. sırada · 515 Anabilim Dalı arasında
AVID Skoru
195
Ort. 97,6 · Max 164,3
2
Akademisyen
96
YÖKSİS Makale
0 atıf
0
Scopus Makale
0 atıf
0
Scopus Atıf
Ort. 0,0/makale
0,0
Ort. H-İndeks
19.05
Son Güncelleme
18:16
Üniversite Geneli Karşılaştırma 515 Anabilim Dalı arasında · 211. sıra
★ Toplam AVID
195
179 / 515
▼ %32 ort.
★ Ort. AVID
97,5
89 / 515
▲ %76 ort.
Akademisyen
2
361 / 515
▼ %61 ort.
YÖKSİS Makale
96
162 / 515
▼ %12 ort.
Scopus Makale
0
333 / 515
▼ %100 ort.
Scopus Atıf
0
304 / 515
▼ %100 ort.
Ort. H-İndeks
0,0
304 / 515
▼ %100 ort.
Üstünlükler
Ort. AVID
Ortalama: 55,5
Gelişime Açık
Scopus Makale
Ortalama: 39,3
Scopus Atıf
Ortalama: 510,7
Ort. H-İndeks
Ortalama: 3,5
Akademisyen
Ortalama: 5,1
Toplam AVID
Ortalama: 288,8
YÖKSİS Makale
Ortalama: 108,6
Sıralamada Yakın Birimler (Genel Skor Bazlı)
| Sıra | Birim Adı | ★ AVID Toplam | Ort. AVID | Akademisyen | Scopus Mak. | Ort. H |
|---|---|---|---|---|---|---|
209 |
Yazılım
Mekatronik Mühendisliği
|
110 | 110,5 | 1 | 27 | 12,0 |
210 |
Beslenme ve Diyetetik
Beslenme ve Diyetetik
|
140 | 46,8 | 4 | 31 | 5,7 |
211 |
Öğretim Teknolojileri Sen
Eğitim Bilimleri
|
195 | 97,5 | 2 | 0 | 0,0 |
212 |
Havacılık Elektrik ve Elektroniği
Havacılık Elektrik ve Elektroniği
|
140 | 69,8 | 2 | 23 | 5,0 |
213 |
Urdu Dili Ve Edebiyatı
Urdu Dili ve Edebiyatı
|
139 | 46,4 | 3 | 20 | 7,0 |
Akademisyenler (Scopus Mak. sıralaması)
| # | Akademisyen | ★ AVID | H-İndeks | Scopus Mak. | Atıf | YÖKSİS Mak. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
AHMET NACİ ÇOKLAR
Prof. Dr.
|
164,3
#208
|
0
|
0
|
0
|
83
|
| 2 |
ALİ BATTAL
Doç. Dr.
|
30,9
#1067
|
0
|
0
|
0
|
13
|
Performans Özeti
Toplam AVID
195
Ort. AVID
97,55
En Yüksek AVID
164,3
Akademisyen
2
YÖKSİS Makale
96
YÖKSİS Atıf
0
Scopus Makale
0
Scopus Atıf
0
Ort. Atıf/Mak.
0,00
Ort. H-İndeks
0,0