World Journal on Educational Technology: Current Issues (discontinued)

Ana Sayfa / Dergiler / Detay

SJR - Açık Erişim journal 2022 verisi

Cyprus · Western Europe H-Index 19 Rank #31250

3 kurum yayını (2018 – 2021) 2 akademisyen 1 Scopus'ta

Kategoriler ve SJR Quartile (son yıl: 2022)

Kategori Adı	Quartile
Computer Science (miscellaneous)	—
Education	—
Management of Technology and Innovation	—

Kategori Quartile Tarihçesi (2019–2022)

Kategori	2022	2021	2020	2019
Computer Science (miscellaneous)	—	Q3	Q3	—
Education	—	Q3	Q4	—
Management of Technology and Innovation	—	Q3	Q4	—

Kurum Akademisyenlerinin Yayınları (1)

Dergi Listesine Dön

Tümü 2021 (1) 2020 (1) 2018 (1)

Journals Indexed in Eric 2018

Evaluating programming self-efficacy in the context of inquiry skills and problem-solving skills: A perspective from teacher education

PROFESÖR AHMET NACİ ÇOKLAR Detay

Kurum Yayın Özeti

12.04.26

Toplam
Yayın

Akademis-
yen

Scopus
Eşleşme

Açık
Erişim

2018 – 2021 yılları arasında

Hızlı Erişim

Scimago'da Görüntüle Dergi Listesine Dön

Metrikler (2022)

Best
Quartile

H-Index

#31250

Rank

1,97

Atıf/Yayın
(2y)

32,7

Ref/Yayın

140

Yayın
(3 Yıl)

256

Atıf
(3 Yıl)

4.149

Toplam
Kaynak

%62,5

Kadın
Yazar

SDG 83

Dergi Bilgileri

Yayıncı Birlesik Dunya Yenilik Arastirma ve Yayincilik Merkezi

Ülke / Bölge Cyprus · Western Europe

Tür journal

ISSN 13090348 · 13090348 · 13090348 · 13090348 · 13091506 · 13091506 · 13091506 · 13091506

Erişim Açık Erişim

Scimago ID 21100925870

Yayın Kapsam Aralıkları

2018-2022 2018-2022 2018-2022 2018-2022

Geniş Alanlar

Business, Management and Accounting Computer Science Social Sciences

SJR Trendi (2019–2022)

2019 2020 2021 2022

H-Index Trendi

19 2019 19 2020 19 2021 19 2022