Scopus Journals Indexed in Eric
2012
Prospective Turkish primary teachers' views about the use of computers in mathematics education
Kategoriler ve SJR Quartile (son yıl: 2024)
| Kategori Adı | Quartile |
|---|---|
| Education | Q1 |
| Mathematics (miscellaneous) | Q1 |
Kategori Quartile Tarihçesi (2010–2024)
| Kategori | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Education | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 |
| Mathematics (miscellaneous) | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q1 | Q2 | Q2 |
Kurum Akademisyenlerinin Yayınları (1)
Dergi Listesine DönKurum Yayın Özeti
09.04.261
Toplam
Yayın
Yayın
1
Akademis-
yen
yen
1
Scopus
Eşleşme
Eşleşme
2012 – 2012 yılları arasında
Hızlı Erişim
Metrikler (2024)
Q1
Best
Quartile
Quartile
1,367
SJR
52
H-Index
#2818
Rank
3,34
Atıf/Yayın
(2y)
(2y)
56,9
Ref/Yayın
110
Yayın
(3 Yıl)
(3 Yıl)
388
Atıf
(3 Yıl)
(3 Yıl)
4.776
Toplam
Kaynak
Kaynak
%67,0
Kadın
Yazar
Yazar
SDG 9
Overton 2
Dergi Bilgileri
Yayıncı
Springer Netherlands
Ülke / Bölge
Netherlands · Western Europe
Tür
journal
ISSN
13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416 · 13864416
Scimago ID
145202
Yayın Kapsam Aralıkları
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
2005-2025
Geniş Alanlar
SJR Trendi (2010–2024)
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2019
2020
2021
2022
2023
2024
H-Index Trendi
52
2010
52
2011
52
2012
52
2013
52
2014
52
2015
52
2016
52
2017
52
2019
52
2020
52
2021
52
2022
52
2023
52
2024