CANLI
Yükleniyor Veriler getiriliyor…
Scopus Özgün Makale
Examination of the Effect of Revised Direct Reading and Thinking Activity (DR-TA) Strategy on the Development of Evaluation and Interpretation Skills in Reading
Life Science Journal 2014 Cilt 11 Sayı 8

Makale Bilgileri

Dergi Life Science Journal
ISSN 1097-8135
Yıl 2014 / 8. ay
Cilt / Sayı 11 / 8
Sayfalar 932 – 940
Makale Türü Özgün Makale
Hakemlik Hakemli
Endeks Scopus
Yayın Dili İngilizce
Kapsam Uluslararası
Toplam Yazar 2 kişi
Erişim Türü Elektronik
Erişim Linki Makaleye Git
Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı İlk Okuma Yazma Eğitimi

YÖKSİS Yazar Kaydı

Yazar Adı BAKKALOĞLU SELVA,PİLTEN GÜLHİZ
YÖKSİS ID 4644398

Metrikler

Yazar Sayısı 2
Scopus eşleşmesi yok