Reprodüksiyon Uygulamalarında Patlatma ve Parçalı Alçı Kalıp Tekniklerinin Heykel Bölümü Öğrencilerinin Üretim Sürecinde Etkilerinin Değerlendirilmesi

Bu proje, heykel sanatında reprodüksiyon uygulamaları kapsamında kullanılan patlatma ve parçalı alçı kalıp tekniklerinin, Heykel Bölümü öğrencilerinin üretim süreçlerine olan etkilerini çok boyutlu bir şekilde değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Reprodüksiyon, sanat eğitimi içerisinde hem tarihsel yapıtların yeniden yorumlanmasını sağlar hem de teknik öğrenme sürecini pekiştirici bir araç sunar. Bu bağlamda, projede seçilecek hazır mulaj heykeller üzerinde iki farklı teknik uygulamaya alınarak, öğrencilerin teknik yeterlilik düzeyleri, malzeme bilgisi, estetik yorum gücü, zaman yönetimi becerileri ve sanatsal ifade kabiliyetleri karşılaştırmalı olarak analiz edilecektir.